Objetivos operativos:

• Desarrollar su curiosidad y recoger, sistemáticamente, información para aumentar su conocimiento
• Ser capaz de analizar y clasificar información y aplicarla en su propia experiencia y medio ambiente.
• Ser capaz de adaptarse a situaciones diferentes desarrollando una capacidad para pensar, para la innovación y para la aventura
• Ser capaz de resolver problema formulando hipótesis y deducciones.
• Demostrar un espíritu de invención y creatividad usando sus capacidades técnicas y manuales.
• Valorar la ciencia y la tecnología como un medio para comprender y ayudar a las personas, la sociedad y el mundo.

Objetivos operativos:

• Ser capaz de reconocer y aceptar sus emociones y comprender las causas y efectos que puede tener sobre las otras personas
• Ser capaz de expresar diferentes tipos de emoción usando una variedad de técnicas creativas (ejemplo: música, danza, teatro, pintura, poesía, juego de rol).
• Afirmarse ante los demás, y mostrar afectividad sin inhibirse ni ser agresivo, respetando su propia integridad y la de los otros.
• Aceptar y respetar su sexualidad y la de los demás como una expresión de amor.
• Ser capaz de apreciar las cosas buenas de la vida para compensar las dificultades y mantener un estado de equilibrio emocional y felicidad.

Objetivos operativos:

• Querer explorar otras formas de vida y considerar la diversidad enriquecedora en lugar de una amenaza. Ser capaz de reconocer y desafiar los estereotipos sexuales y étnicos
• Ser capaz de identificar varias causas de conflicto, dominar las capacidades de prevención y de resolución de conflictos, y aplicarlas en la vida diaria para contribuir a la paz.
• Ser capaz de formar parte de un equipo, comunicar eficazmente, gestionar proyectos colectivos y servir activamente a la comunidad local, influir los procesos de cambio para el bien común.
• Ser capaz de explicar cómo todo en el mundo forma parte de un sistema interrelacionado y equilibrado y que el desarrollo sostenible engloba
• Ser capaz de explicar los principios de los Derechos Humanos y las diferentes formas en que éstos pueden ser negados o promovidos a través de factores sociales, económicos, políticos y culturales, aplicándolos en su vida y actuando en consecuencia.

Objetivos operativos:

• Buscar la presencia de Dios a través de las maravillas de la naturaleza, la solidaridad con los otros, la cooperación con los demás para mejorar el mundo y la responsabilidad en el propio desarrollo.
• Ser capaz de reconocer y explicar el significado espiritual de las experiencias personales y colectivas
• Explorar la herencia espiritual de su comunidad y comunicar con todos, independientemente de sus creencias religiosas, procurando establecer comunicación con los demás.
• Integrar sus principios espirituales como parte de su vida diaria, alcanzando la solidez entre ellas, su vida personal y su participación en la sociedad.

Objetivos operativos

• Reconocer las propias capacidades y limitaciones, tener una percepción crítica de uno mismo, aceptarse como uno es y conservar una buena imagen de uno mismo
• Enfrentarse a la vida con alegría y sentido del humor.
• Tomar la responsabilidad del propio desarrollo y ponerse objetivos para alcanzar.
• Demostrar una percepción critica del mundo que le rodea, ser capaz de hacer sus propias elecciones y aceptar las consecuencias.
• Expresar sus puntos de vista con firmeza, aceptar sus obligaciones y perseverar a pesar de las dificultades.
• Esforzarse por ser independiente económicamente y valorar el trabajo propio y el de los demás
• Saber organizar el tiempo en atención a las prioridades establecidas.
• Definir un estilo de vida y construir un proyecto de inserción social y profesional.

• Jaime Arias
  
• Agustín Pérez
• Sonia Alonso
• Alicia del Hoyo

• Ana Maria Fernandez
• Carolina Rodríguez
• Patricia León

• German Maldonado
• Laura Perez

• Ricardo Cortés

• Laura Rios
• Alvaro Maldonado
• Angel Naranjo
• Maite Garcia
• Alberto Martin
• Antonio Chicharro
• Celia Maldonado