Grupo Scout

Salesianos Puertollano

Nuestro Grupo Scout

tiene su identidad en el movimiento Scout, en la figura de Don Bosco y en los criterios educativos salesianos.

Son ya 40 años de actividades, iniciadas en 1975.

Es un movimiento educativo para los jóvenes, de carácter voluntario; no político, abierto a todos sin distinción de origen, raza o creencia, conforme a los fines, principios y método.

Tiene como meta contribuir al desarrollo de los jóvenes, ayudándoles a realizar plenamente sus posibilidades físicas, intelectuales, sociales y espirituales, como personas, como ciudadanos responsables y como miembros de comunidades locales, nacionales e internacionales.

ScoutBosco Salesianos Puertollano
Web

Objetivos operativos:

  • Aceptar su parte de responsabilidad en el desarrollo armonioso de su cuerpo.
  • Ser capaz de describir los principales procesos biológicos que regulan su cuerpo, aceptar sus capacidades físicas y tomar las medidas oportunas para proteger su salud.
  • Valorar su apariencia, cuidar su higiene personal y del medio ambiente, mantener una dieta apropiada y equilibrada y alcanzar una distribución equilibrada del tiempo entre descanso, actividades físicas, intelectuales y sociales.
  • Desarrollar sus sentidos (vista, oído, gusto, olfato, tacto) y forma física, compensando cualquier posible deficiencia.

Objetivos operativos:

  • Desarrollar su curiosidad y recoger, sistemáticamente, información para aumentar su conocimiento
  • Ser capaz de analizar y clasificar información y aplicarla en su propia experiencia y medio ambiente.
  • Ser capaz de adaptarse a situaciones diferentes desarrollando una capacidad para pensar, para la innovación y para la aventura
  • Ser capaz de resolver problema formulando hipótesis y deducciones.
  • Demostrar un espíritu de invención y creatividad usando sus capacidades técnicas y manuales.
  • Valorar la ciencia y la tecnología como un medio para comprender y ayudar a las personas, la sociedad y el mundo.

Objetivos operativos:

  • Ser capaz de reconocer y aceptar sus emociones y comprender las causas y efectos que puede tener sobre las otras personas
  • Ser capaz de expresar diferentes tipos de emoción usando una variedad de técnicas creativas (ejemplo: música, danza, teatro, pintura, poesía, juego de rol).
  • Afirmarse ante los demás, y mostrar afectividad sin inhibirse ni ser agresivo, respetando su propia integridad y la de los otros.
  • Aceptar y respetar su sexualidad y la de los demás como una expresión de amor.
  • Ser capaz de apreciar las cosas buenas de la vida para compensar las dificultades y mantener un estado de equilibrio emocional y felicidad.

Objetivos operativos:

  • Querer explorar otras formas de vida y considerar la diversidad enriquecedora en lugar de una amenaza. Ser capaz de reconocer y desafiar los estereotipos sexuales y étnicos
  • Ser capaz de identificar varias causas de conflicto, dominar las capacidades de prevención y de resolución de conflictos, y aplicarlas en la vida diaria para contribuir a la paz.
  • Ser capaz de formar parte de un equipo, comunicar eficazmente, gestionar proyectos colectivos y servir activamente a la comunidad local, influir los procesos de cambio para el bien común.
  • Ser capaz de explicar cómo todo en el mundo forma parte de un sistema interrelacionado y equilibrado y que el desarrollo sostenible engloba
  • Ser capaz de explicar los principios de los Derechos Humanos y las diferentes formas en que éstos pueden ser negados o promovidos a través de factores sociales, económicos, políticos y culturales, aplicándolos en su vida y actuando en consecuencia.

Objetivos operativos:

  • Buscar la presencia de Dios a través de las maravillas de la naturaleza, la solidaridad con los otros, la cooperación con los demás para mejorar el mundo y la responsabilidad en el propio desarrollo.
  • Ser capaz de reconocer y explicar el significado espiritual de las experiencias personales y colectivas
  • Explorar la herencia espiritual de su comunidad y comunicar con todos, independientemente de sus creencias religiosas, procurando establecer comunicación con los demás.
  • Integrar sus principios espirituales como parte de su vida diaria, alcanzando la solidez entre ellas, su vida personal y su participación en la sociedad.

Objetivos operativos

  • Reconocer las propias capacidades y limitaciones, tener una percepción crítica de uno mismo, aceptarse como uno es y conservar una buena imagen de uno mismo
  • Enfrentarse a la vida con alegría y sentido del humor.
  • Tomar la responsabilidad del propio desarrollo y ponerse objetivos para alcanzar.
  • Demostrar una percepción critica del mundo que le rodea, ser capaz de hacer sus propias elecciones y aceptar las consecuencias.
  • Expresar sus puntos de vista con firmeza, aceptar sus obligaciones y perseverar a pesar de las dificultades.
  • Esforzarse por ser independiente económicamente y valorar el trabajo propio y el de los demás
  • Saber organizar el tiempo en atención a las prioridades establecidas.
  • Definir un estilo de vida y construir un proyecto de inserción social y profesional.

HORARIO

Sábados

16.30h-19.00h Actividades

19.00h Reunión responsables

Acampadas

Fines de semana indicados en calendario

Semana Santa y verano
  • Campamentos

EQUIPOS DE TRABAJO

Estructurales
  • Coordinación
  • Economía
  • Material
  • Secretaría
  • Exteriores
No estructurales
  • Integración
  • Medio Ambiente
  • Audiovisuales
Específicos
  • Campamentos y actividades concretas

EQUIPOS DE RESPONSABLES

  • Jefa de grupo: Alicia Bermejo Sanz
  • Consiliario: Javier Vicente
  • Secretario: Germán Maldonado Racionero
  • Laura Ríos
  • Marcos Soriano
  • Mónica Polo
  • Ricardo Cortes
  • Álvaro Maldonado
  • Agustín Pérez
  • German Maldonado
  • Carolina Rodríguez
  • Alberto Martín
  • Celia Maldonado
  • Maite garcía
  • Alba Castellanos
  • Jaime Arias
  • Natalia Polo

Contacta con nosotros

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